Literatura I. Sesión Viernes.

Elabora un texto donde definas las características del cuento mediante la lectura de textos representativos y las aplicas en la redacción de relatos.

Literatura I. Sesión 16.

Tema: Tipos de Novela según su contenido y tema.
Objetivo: Identificar los tipos de novela que existen mediante el uso de su contenido.
Para la sesión de hoy, realizarás en tu Manual de Trabajo las actividades 31 y 32.
Para publicar en esta Plataforma como NUEVA ENTRADA, investiga una de novela del tipo que tu elijas, y redacta un fragmento que resalte  su clasificación.

Literatura I. Sesión 15.

Tema: Elementos y características de la Novela. El nivel retórico.
Objetivo: Analizar los elementos y características de la novela a través de los contextos en los que se desenvuelve.
Para la sesión de hoy, realizarás en tu Manual de Trabajo las actividades 29 y 30.
Para publicar en esta Plataforma como NUEVA ENTRADA, elabora un análisis de una novela popular o conocida, donde desgloses los personajes ssegún su clasificación.

Literatura I. Sesión 14.

Tema: Origen de la Novela. Estructura de la Novela.
Objetivo: Identificar el origen de la Novela mediante el desenvolvimiento que se llevó a cabo dentro de cada una de las corrientes literarias.
Para la sesion de hoy, realizarás en tu Manual de Trabajo las actividades 27 y 28
Para publicar en esta Plataforma como NUEVA ENTRADA , explica con tus palabras cuáles son las características más importantes de las siguientes corrientes literarias: Vanguardismo, Romanticismo, Edad Media Renacimiento, Realismo y Naturalismo.

Literatura I. Sesión 13.

Tema: La estructura del cuento.
Objetivo: Distinguir la estructura que se utiliza dentro de un cuento, aplicando los elementos comunicactivos a partir de la lectura de algunas obras.
Para la sesión de hoy, realizarás en tu manual de trabajo las actividades 25 y 26.
Para publicar en esta Plataforma como NUEVA ENTRADA, redacta dos cuentos cortos, uno con un narrador Intradiegético y otro con un narrador extradiegético.

Literatura I. Sesión Viernes.

Para la sesión de hoy, publica en etsa Plataforma como NUEVA ENTRADA un texto donde interpretes las diferencias estructurales de la leyenda y el mito en textos relacionados con su contexto personal; empleándolasen su ámbito escolar, social, cultural y familiar.

Literatura I. Sesión 12.

Tema: Origen y dsarrollo del cuento. Elementos característicos del cuento
Objetivo: Analizar el origen y desarrollo del cuento identificando su desnvolvimiento en cada una de las épocas.
Para la sesión de hoy, realiza en tu Manual de Trabajo las actividades 23 y 24.
Para publicar en esta Plataforma como NUEVA ENTRADA, elige uno de los Tipos de cuento y redáctalo.

Literatura I. Sesión 11.

Tema: Diferencias lingüísticas de Leyenda y Mito. Aspectos contextuales.
Objetivo: Distinguir los lenguajes que se aplican dentro de la Leyenda y el Mito, analizando diversos textos.
Para la sesión de hoy, realizarás en tu Manual de trabajo las actividades 21 y 22.
Para publicar en esta Plataforma, como NUEVA ENTRADA, investiga un Mito Mexicano, a cual le anexarás cuál fue su contexto de producción.

Literatura I. Sesión 10.

Tema: Define las características de Leyenda y Mito. Identifica las clases de Mitos.Diferencias estructurales de Leyenda y Mito.
Objetivo: Distinguir las características que se encuentran dentro de la Leyenda y el Mito, reconociendo cómo es que se originan.
Para la sesión del día de hoy, realizarás en tu Manual de Trabajo las actividades 19 y 20.
Para publicar en esta Plataforma como NUEVA ENTRADA, investiga un mito Teogónico y otro Antropogónico.

creacion del mundo. mito

Los MayasSegún los Mayas había dos personas, Tepeu y Gucumatz. Se sentaban a pensar sobre cosas y luego esas cosas existían. Se imaginaban montañas, la tierra, los océanos, el cielo y los animales y una vez que los imaginaban, aparecían. Usaron barro para crear personas las cuales se deshacían cuando se mojaban, así que hicieron personas de madera. Estas personas causaban problemas entonces el Dios creó una inundación y los destruyó a todos. Les permitieron volver a empezar. Así es como la Tierra llegó a ser como es hoy.

leyenda mexicana..

La leyenda del Sol y la Luna
Antes de que hubiera día en el mundo, se reunieron los dioses en Teotihuacan.
-¿Quién alumbrará al mundo?- preguntaron.
Un dios arrogante que se llamaba Tecuciztécatl, dijo:-Yo me encargaré de
alumbrar al mundo.
Después los dioses preguntaron:-¿Y quién más? -Se miraron unos a otros, y
ninguno se atrevía a ofrecerse para aquel oficio.
-Sé tú el otro que alumbre -le dijeron a Nanahuatzin, que era un dios feo,
humilde y callado. y él obedeció de buena voluntad.
Luego los dos comenzaron a hacer penitencia para llegar puros al sacrificio.
Después de cuatro días, los dioses se reunieron alrededor del fuego.
Iban a presenciar el sacrificio de Tecuciztécatl y Nanahuatzin. entonces
dijeron:
-¡Ea pues, Tecuciztécatl! ¡Entra tú en el fuego! y Él hizo el intento de
echarse, pero le dio miedo y no se atrevió.Cuatro veces probó, pero no pudo
arrojarse
Luego los dioses dijeron:-¡Ea pues Nanahuatzin! ¡Ahora prueba tú! -Y este
dios, cerrando los ojos, se arrojó al fuego.Cuando Tecuciztécatl vio que
Nanahuatzin se había echado al fuego, se avergonzó de su cobardía y también se
aventó.
Después los dioses miraron hacia el Este y dijeron:-Por ahí aparecerá
Nanahuatzin Hecho Sol-. Y fue cierto.
Nadie lo podía mirar porque lastimaba los ojos.Resplandecía y derramaba
rayos por dondequiera. Después apareció Tecuciztécatl hecho Luna.
En el mismo orden en que entraron en el fuego, los dioses aparecieron por el
cielo hechos Sol y Luna.
Desde entonces hay día y noche en el mundo.

Resumen Literatura, Caida del imperio romano

El contacto con los romanos hizo que estos pueblos comenzaran a hacer comercio y a civilizarse entre si y en el siglo dos comensaron a emprender la lucha contra los romanos. Pero, mientras el poder de roma fue solido no supucieron mas que una molestia, despues a mediados del siglo 3 la Religion en roma era la catolica incluso llego a haber 4 emperadores al mismo tiempo; Los pueblos Francos y Alemanes destruyeron los campamentos y ciudades romanas hasta el norte de africa, las ciudades se amurallaron y con eso decallo la calidad de vida en ella

Literatura I. Sesión 9

Tema: Origen y desarrollo de la Leyenda y el Mito.
Objetivo: determinar las circunstancias que dieron origen a la Leyenda y el Mito, apreciando así su valor estético.
Para la sesión de hoy, realizarás en tu manual de trabajo las actividades 17 y 18. Publica en esta plataforma un Mito sobre la creación de mundo, y una Leyenda mexicana.